Сабақ

Пәні : Алгебра

Сынып:10 Күні :           жыл

Барлық оқушы саны:

Қатысқан оқушы:

Сілтеме:

Күнтізбелік жоспар, оқулық.Алгебра-10. Дидактикалық материалдар

Түрі: Практикалық сабақ

Типі: Білімді тиянақтау.

Тақырып:

Тригономертиялық функциялардың қасиеттері мен графиктеріне есептер шығару

Жалпы мақсаты

1.Есептер шығару барысында қасиеттерді  қолдануға дағдыландыру.

2.Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, ұқыптылыққа үйрету.

3.Тақырып бойынша алған білімдерін практикада пайдалана білу дағдысын қалыптастыру,деңгейлік есептерді шығарта отырып есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту.

Ресурстары:

Оқулық. 10-сынып. Дидактикалық материалдар.

Әдіс-тәсілдері:

Тәсілі: жекелей,жұптық

Әдістер:сұрақ-жауап,жаттығу жұмысы, ауызша, ойлау

Оқыту нәтижелері:

• «Оқу материалын» өз бетімен баяндауды үйренеді.
• Сұраққа нақты жауап береді.Есеп шығара алады
• Практикада формуланы қолдана алады.

Түйінді идеялар:

Оқушылардың  тригонометриялық функция туралы  ұғымдарын кеңейту.

Деңгейлік есептерді шығаруда қолдану.

Дереккөздер:

Керекті жабдықтар:

Кестелер, А4 форматтар,фломастерлер

Сабақтың барысы:

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Модульдар

І.Ұйымдастыру кезеңі

1.Сәлемдесу,түгендеу.

2.Оқушы көңілін сабаққа аудару.

«Мен қандаймын»

1.Сабаққа назарын аударады

Ақ бетке 3 сөз жазу.

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

ІІ. Үй тапсырмасы:

№80,81 А-тобы

Ауызша

«иә» , «жоқ» жауап беру

Өзін-өзі бағалау

ІІІ.Білімді өзектендіру:

Шығармашылық жұмыс

Оқулықпен жұмыс :

№ 82,83 В-тобы

Білгендерін ортаға салады.

Жұптық жұмыс, сұраққа жауап іздейді.

Басқалардың пікірін тыңдайды.

Бірін–бірі бағалау

Сергіту сәті

«Көршінің портреті»

Оқушылар көршісінің суретін қағазды басына қойып салу.

ІV. Сабақты қорытындылау.

Бекіту сұрақтары

Оқушылар бірін-бірі тексереді.

Бағалау

Оқушылардың жұмыстарына қарай бағалау

Рефлекция

Бүгінгі сабақтағы көңіл – күйің қандай? «Бағдаршам» әдісі

Үйге тапсырма

№ 84 С-тобы